高考两个月逆袭文科(高三文科学渣如何逆袭学霸)

高考在即，高三的差生如何实现高考逆袭?高三文科学渣逆袭学霸能否实现?下文我给大家整理了高考逆袭的真实故事及逆袭方法，供参考!

高考逆袭文科生复习方法

1.高三一开始，各科的老师基本就会帮助同学们进行系统又庞大的知识进行复习，所以务必要跟景老师的步伐，不要好高骛远，将所有的知识认真的过一遍。

2.将休息时间和学习时间处理好，这将会使你受益无穷，如果你的经历真的非常的充沛，那我不反对你把休息的时间浓缩到晚上，利用足够的时间弥补自己以前的不足，但最好的办法还是劳逸结合，毕竟摸到不误砍柴工，所以，中午可以适当休息以保证下午和晚上能高效率的学习。将每天的时间规律化，忽视的时间做合适的事。

3.关于学习资料，一定要先将学校发的资料和课本彻底弄懂，毕竟那也会使老师重点讲的知识点，理科好多试题是很有逻辑性的，但是如果自己第一次没有做出来，那千万不要气馁，可以拿出来答案，认真研究，发现其中隐藏的规律，然后再一周之内将这道题反复做，一定做几遍，相信下次再碰到类似的会手到擒来。

4.高三到了最后的冲刺阶段，我想大家都不会懒惰，如果你已经做好了前期的准备，那么接下来你将看到自己在每一次模拟考中的进步，每一次的模拟考试认真对待，但一定要放平心态，适当的放松但绝不懈怠。

文科学渣逆袭学霸真实案例

我是一名高三生，高二的时候成绩很差，差不多在班里三十几名，看了很多高三复习策略总觉得不适合自己，于是自己慢慢总结出一套复习方法，希望对学弟学妹们有所帮助.

语文在我看来是一个长期积累的过程，考试前可以背一些名句、古诗词，切忌写作时堆积名句。作文题目不要太追求新意，因为高考阅卷时间很短，你只有将你的立意体现在题目中才能吸引阅卷老师。此外要在前四行点出文章的主旨，结尾处最好联系一下现实生活，这样能让你的作为更加夺目.

数学最关键的就是听讲，切忌上课不听课做题，另外不要过分追求数量，要掌握一道题的方法.此外，要长看错题，不要一味的看那样很容易走神，拿起笔再将错题做一遍.不要以为追求试卷上的题，将每一道课本上的习题做好，这对你很有帮助.

英语是很多男生头疼的科目，我也不例外，但经过一年的复习，已经由原来的70多到现在的130多.在我看来，学好英语必须先记住单词，还要每天做题保持感觉，每天听十几分钟的听力也是很必要的。此外，好的发音也是很重要的因素，它能让你的听力很清楚.

高三怎么能利用这最后一年成功逆袭?下面我就为大家详细介绍下，仅供参考。

高考文科生逆袭案例

考试和学习的差别之一就是，考试完全可以短时间内学会，而学习不是这么个过程。你可以满腹经纶，但是完全可能作文32分。你可以只看过几篇文，可是你很可能作文满座称赞。

区别在于什么?有的人会学习，有的人会考试。

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我曾经试着抄了好几遍政治书，可惜政治成绩却长进不大。我想起初中化学竞赛的日子，然后发现我错了。第一个部分就不多说了，首先请各位记住：考试是技术，完全能学会。会学习，不等于会考试。至于第二个观点，则是学会模仿。事实上你现在所学的各种东西里，很大一部分是模仿的结果。

打个比方，火影里鸣人会螺旋丸，那是辛辛苦苦练出来的，然而不知道有没记得卡卡西可以拷贝螺旋丸。自然也许卡卡西的螺旋丸不强，因为那是模仿的结果，然而那终究是短时间就能达到一个“较高”的层次。

我在考试之前这么算了一下对自己的期望，在我还考300分的时候，我给自己稍微模拟了个目标。我希望语文110，数学120，英语120，文综200，结果加起来一看550了，已经超过了我们省的一本分数线，仔细看看，这些标准都不高的。

我们来看数学最大的肥肉——选择填空。

你必须试着限时完成选择填空，不惜代价，坑蒙拐骗，可以说我的数学是生生做题做出来的，但是关键在于你要会做什么题。材料还是历年高考卷子，每套做一遍，数字改改，做做，让老师帮帮忙，这些事情都是你力所能及的。不要归类，本省的稍微重视一点就好。

完成这些的时候你估计已经很接近120或者已经过120了，现在就是最后两道大题，这个我想你必须做的就是，把自己能写的所有东西都写上去，这很重要。比如说圆锥曲线的联立方程解韦达，还有导数的求导、区间、表格，这些玩意儿没有任何技术含量，写上去就是分数。

最后一个则是希望能纠正各位对于文科高考的认识，文科高考靠的是什么?语文?那玩意儿阴晴不定，除了某些人，大多数人拿个不高不低已经足够，期望稳稳提分还不如烧柱高香呢。文综?说实话，到最后，文综高的230、240，文综低的180、190，仔细算算，文综能差多少分呢?文科想要稳稳拿到高分，只有数学和英语是最终BOSS，得数学英语，得文科高考!

高三文综复习建议

注重基础知识复习

文科在备考中，各校老师会有具体的指引，但不同层次的学生可以有不同的计划方法：高层次的学生，可以结合老师的计划，在全面复习主干之余，有重点地复习相对薄弱的内容;层次较低的学生，建议完全按照老师的指引制定计划。

但无论哪一类文科生都应该做到心中有数，不要抱着“能复习到哪就算哪”的思想。近年高考场上反馈的文综问题，首要的一定是“学生基础知识不扎实”。所以哪一科，在最后阶段都应该注重基础复习：包括基本概念、基本原理、基本技能、基本图像等等。

能力拉分莫畏难

高考场上反馈的第二大问题是“学生学科能力不强”，能力包括学生提取信息，解读信息，解决问题的能力。

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